miércoles, 17 de octubre de 2012

Semana por la convivencia y la paz.


"EL GRAN PALACIO DE LA MENTIRA"

Todos los duendes se dedicaban a construir por sus palacios , El de la verdad y el de la mentira. Los ladrillos de palacio de la verdad se creaban cada vez que un niño decía la verdad, y los duendes de la verdad los utilizaban para ser su castillo. Lo mismo ocurría con otro palacio, Donde los duendes de la mentira construían un palacio con los ladrillos que se creaban una nueva mentira. Ambos palacios eran impresionantes, los mejores del mundo, y los duendes competían duramente por que el suyo era el mejor. Tanto, que los duendes de la mentira fuera mucho mas tramposos y mantequilleros embiaron al mundo entero para conseguir que los niños dijeran mas mas mentiras y como lo fueron consiguiendo , Espesaron a tener muchos mas ladrillos, y su palacio seguiría ciendo mas GRANDE mas grandes y espectacular pero un día, Algo ocurrió en el palacio de la mentira uno de los ladrillos se convirtió en una caja de papel poco después otro ladrillo se convirtió en arena y al rato otro mas se y hizo de cristal y se rompió y así, poco a poco, Cada vez que se iban descubriendo las mentiras esto se transformaban y desaparecían, de modo que el palacio de la mentira siguiera ciendo mas y mas devil perdiendo mas y mas ladrillos, Asta que al final mente se desmorono. Y todos ,incluidos , comprendieron que no se pueden utilizar las mentiras para nada por que nunca son lo que párese y no se sabe en que se convertirá.   

Actividad.

¿Hay coherencia en libertad?
¿Es decir con lo que pienso siento hago y digo?

R// Si, Porque cada uno tiene libertad pero tampoco abusar mucho de ella.

¿Que significa para mi "Mentir"?

R//  Mentir: Es abusar de una persona por medio de las palabras no verdaderas. 


¿Que mentiras tolero?

R// Las mentiras que no le hacen daño a nadie y así mismo.

¿Cuales son las que comúnmente digo a diario y considero pequeñas mentiras y mentiras piadosas ?

R// Yo no lo hice 

¿Que consecuencias trae decir mentiras?

R// El regaño u castigo de los acudientes. 

Elabora un pequeño escrito el lema verdad convivencia y paz con lo desarrollado en las diferentes bases de la actividad?

R// La verdad: Para mi la verdad es hablar con honestidad y no abusar de la confianza  ,Ser sincero con las personas.


La paz: La paz es una muestra de tolerancia y afecto con las personas, También ser solidario con la vida.



La convivencia: La convivencia es una muestra de la verdad ya que con la verdad se puede ganar mucha confianza.




Lema: La verdad es como las paz ya que con la paz y la verdad podria convivir mucho con las personas y ganar AMIGOS DE VERDAD para toda la vida.





NOTA: Ambientar cada pregunta con imágenes y vídeos.

miércoles, 26 de septiembre de 2012

Habilidades para utilizar los signos de puntuación

Objetivo: Aprender a digitar y escribir sobre un tema especifico ubicando bien los signos de puntuación.


Actividad.

Seleccionar un tema y escribir sobre el o consultar en google mínimo en 5 paginas diferentes (Encaso de hacer el google digitar en cada consulta lo que entendio  en 3 parrafos.

Solución.

Marihuana: La marihuana vine Jamaica sirve como una medicina. es una sustancia psicoactiva que viene de la planta Cannabis sativa con fines religiosos y medicinales lugo de ser una medicina empezaron a consumirla como sustancia psicológicas, es una de las sustancias mas conocidas y consumidas del mundo Aunque cierta droga sea ilegal.  

Marihuana medicinal: La marihuana medicinas sirve para las personas que sufren de migraña, cáncer , sida. La Cannabis mas conocida como la marihuana es una medicina asta 3 veses mas efectiva que cualquier otra medicina.







Marihuana psicoactiva: La marihuana psicoactiva la usan para estar en un estado tranquilo, También la utilizan para ser diferentes a los demás su uso puede llevar a cabo en algunos países a ser ilegal o También puede ser legal, La Cannabis le transmite a ciertas personas sensación que puede llevar a cabo a un ambiente Adicto.







miércoles, 15 de agosto de 2012

Actividad

1) Buscar 10 frases celebres y montarlas al blog con sus respectivo autor y debajo de cada frase digitar en un párrafo que se entiende en dicha frase e insertar un  IMAGEN.

R// “Yo sólo sé que no sé nada.” Sócrates







      “No dejes crecer la hierba en el camino de la amistad.” Platón






     "Vísteme despacio, que tengo prisa." Napoleón


 

     Pienso, luego existo.” René Descartes



     Serás lo que debas ser o no serás nada.” José de San Martín


  

     Sólo con el corazón se puede ver bien; lo esencial es invisible para los ojos " Antoine de  Saint-Exupéry


 
    
      “Lo que no me mata, me hace más fuerte.” Friedrich Nietzsche


 

     "Es tan corto el amor y tan largo el olvido." Pablo Neruda



 

     "No hay camino hacia la paz, la paz es el camino." Gandhi



 

     "He cometido el peor de los pecados que un hombre puede cometer, no he sido feliz" Jorge Luis Borges

miércoles, 18 de julio de 2012

20 de julio de 1810

Objetivo:Escribir en forma de historia lo sucedido el 20 JULIO 1810 en Colombia y documentar con imágenes y vídeos.


EL 20 DE JULIO DE 1810 Ocurrió un suceso en la historia de Colombia que fue el grito de independencia,los criollos fueron al almenes de floreros de don Llorente a pedirle prestado un florero,Llorente no quería prestarles el florero por lo cual se formo la revolución entre españoles y americanos por lo cual se hizo el acta de independencia 

miércoles, 4 de julio de 2012

mis vacaciones

 Mi primer día de vacaciones aliste mi maleta para el otro día irme para cartagena
Al otro dia me levante a las 6:00 am para irme con unos amigos y me madre 
como alas 9:00 nos dio hambre y mi madre decidió parar en el primer estadero que viera,
fue un desayuno increíble era lo que pidiéramos. Era como en casa...
seguimos en nuestro viaje mientras que mis amigos dormían y esta despierta imaginando lo primero que 
iba hacer cuando llegáramos a cartagena, todo era tan increíble. mas tarde mis amigo despertaron 
y estábamos muy aburridos son nada que hacer, de repente mi madre nos pregunto? 
que es lo primero que van hacer cuando lleguen??
Duvan yo comeré algo bien rico y me cambiare y me meteré al mar 
Luis yo no esperare ni un segundo para meterme al mar 
Juan yo dormiré un ratico y después me metere ala piscina 
Yo.... no sabia que responder era como tan increible que yo fuera al mar
pero al final le repondi Mami no se a verdad pasan muchas cosas por mi mente 
y no se por donde empézar si fuera por mi pasaria dia y noche en el mar.

finalmente llagamos Duvan se bajo del carro con su maleta y hizo todo como lo habia dicho se comio una 
comida gigante hasta pensamos que no iba hacer capas con todo lo que pidio
Luis no espero ni que mi madre se estasionara para vajarse del carro 
juan como que le daba lo mismo pero decidio irse con duvan al mar 
yo.. ni sabia que iba hacer a lo ultimo me comi un helado le ayude a ,mi madre a bajar todo 
y me cambie para irme para irme donde estaban los muchachos 
ese dia fue fantasticos llegamos todos quemados porque ni bloquiado nos hechamos 
 de lo contentos que estabamos.

haci pasaron dos semana ya era la hora de pártir  todos muy aburridos...
por la noche ni dormimos de lo aburriamso que estabamos mi madre ni sabia que hacer con nosotros
ella  nos contaba chistes nos hacia bromas nos traia helados y los chicos nada que levantaban el animo, al otro dia mi madre nos levanto muy temprano para que nos rindiera el camino, juan, duvan, luis y yo nos quedamos dormidos cuando despertamos era porque ya estabamos en nuestra linda ciudad (medellin)

miércoles, 6 de junio de 2012

La historia del campo



El 25/10/11 santiago se fue a pasear donde sus abuelos paternos (Pedro y Margarita) ellos vivían en el campo muy lejos de la ciudad donde no había  electricidad pues eran personas humildes cocinaban con leña,en las noches alumbran la casa con velas.
Santiago cuando llego se sin tio muy aburrido y nostaljico pues no tenia su computador y su play y mucho menos una televisión para divertirse al verlo su abuelo aburrido empezó a enseñarle a disfrutar la maravilla que Dios nos dio empezó a mostrarle el mundo de otra amanera como podían alla en el campo escuchar el canto de los pájaros como sonaban las ramas de los arboles como  crecían y floresian las flores le enseño también a darle de comer a los animales a ordeñar las vacas a ver el atardecer junto a una fogata en familia. Por las noches se reunían al rededor de esa fogata a contar historias y cuantos y se llegaban las (10:00 o 11:00 pm) y no sentían el tiempo pues estaban reunidos escuchando las historias de los abuelos y viendo como alumbraban las luciérnagas y las estrellas en el cielo disfrutando en familia.

miércoles, 16 de mayo de 2012

La Narracion



Constantemente contamos o nos cuentan historias, episodios o sucesos reales, pues necesitamos enterarnos de lo que ocurre a nuestro alrededor o lo que sucede en el mundo; pero también nos encanta escuchar o leer historias inventadas: cuentos, leyendas, novelas... Para todo ello utilizamos la narración.

¿QUÉ ES UNA NARRACIÓN?

Una narración es un relato de algo real o ficticio, contado de forma que resulte creíble.

Se pueden narrar historias o sucesos utilizando medios muy distintos: de forma oral o escrita, mediante gestos, a partir de dibujos, con fotografías, fotogramas de películas...

¿CUÁNDO UTILIZAMOS LAS NARRACIONES?

Utilizamos la narración cuando:

  • Contamos a alguien lo que pensamos, hacemos, sentimos o hemos presenciado.

  • Referimos los sucesos históricos de un país o de una época.

  • Damos noticia de lo que sucede o ha sucedido en el mundo, a través de los medios de comunicación.

  • Contamos un cuento, una fábula, una novela, una película, un chiste, etc.
CARACTERÍSTICAS DE LAS NARRACIONES

Toda narración cuenta una historia, estructurada en tres partes: planteamiento, nudo y desenlace.

En el planteamiento se expone:
  • quién o quiénes son los personajes que intervienen en la historia o suceso;
  • dónde se desarrolla;
  • cuándo ha ocurrido;
  • qué ha pasado.

En el nudo o desarrollo se explica más extensamente la trama de lo ocurrido, es decir, cómo y por qué ha sucedido.
El desenlace muestra el final de la historia o la conclusión.
En las narraciones siempre hay un narrador, que es el encargado de:
  • Contar los hechos, en primera, segunda o tercera persona verbal, pues el narrador puede ser un personaje de la historia o un testigo de esta.
  • Decidir el orden del relato: desde el principio hasta el final, empezando por la mitad de lo narrado o comenzando por el final, como en las novelas policíacas.
  • Definir a los personajes por su aspecto físico, carácter, actuación o las relaciones que entabla con los demás.
  • Decidir el ritmo, rápido o lento, de la narración.
  • Precisar el lugar y el tiempo de la historia.

Contamos un cuento, una fábula, una novela, una película, un chiste, etc., y también... una leyenda. El siguiente fragmento pertenece a El monte de las ánimas, una de las famosas leyendas del escritor español del siglo XIX Gustavo Adolfo Bécquer. Quizá, después de leerlo, sientas curiosidad por saber qué es lo que en ella se narra:
Así pasó una hora, dos, la noche, un siglo, porque la noche aquella pareció eterna a Beatriz. Al fin despuntó la aurora; vuelta de su temor, entreabrió los ojos a los primeros rayos de la luz. Después de una noche de insomnio y de terrores, ¡es tan hermosa la luz clara y blanca del día! Separó las cortinas de seda del lecho, ya se disponía a reírse de sus temores pasados, cuando de repente un sudor frío cubrió su cuerpo, sus ojos se desencajaron y una palidez mortal descoloró sus mejillas; sobre un reclinatorio había visto, sangrienta y desgarrada, la banda azul que perdiera en el monte, la banda azul que fue a buscar Alonso.
TIPOS DE NARRACIONES

Las narraciones pueden ser:

  • Literarias: novela, cuento, leyenda, fábula, poema épico, romance, etc.

  • No literarias: basadas en sucesos reales, noticias periodísticas, crónicas de reinados, informes, anécdotas, etc.

  • Gráficas: cómic, tebeo, chiste...
RECURSOS ESTILÍSTICOS DE LAS NARRACIONES

En la narración se utilizan mucho los verbos que indican acción o proceso, generalmente, en tercera persona del pretérito indefinido (vivió, corrió, se apresuró...) o del presente (habla, posee, trabaja...).

Apenas existen adjetivos calificativos porque retardan la acción.
Abundan las indicaciones temporales y locales: en aquel tiempo, muy cerca de allí...
El narrador intenta captar y mantener la atención del oyente o lector con fórmulas lingüísticas, apelaciones, interrogaciones, etc.: pero... ¿qué sería de ellos?; se preguntará el lector...
En una misma narración se pueden utilizar uno o varios puntos de vista desde los que se narren los hechos.
Es muy habitual intentar embellecer el relato con figuras retóricas y literarias.
¿CÓMO SE HACE UNA NARRACIÓN?

Para que una narración desempeñe bien su función, antes de escribirla, es imprescindible:

  • Determinar lo que se quiere contar, seleccionando solo lo relevante para no hacer pesado el relato.

  • Decidir entre la primera, la segunda o la tercera persona narrativa.

  • Disponer el orden en que se va a escribir o contar la historia.

  • Elegir los recursos lingüísticos o literarios, así como el tono que se va a utilizar para presentar los hechos, los personajes e incluso la misma historia.









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